Innovatív módszerek szükségessége a természettudományos oktatásban

Ha változásokat akarunk, a természettudományos nevelés eredményességét illetően, tudatos módszertani váltásra van szükségünk. Meg kell ragadni minden lehetőséget és minél színesebbé, élményszerűvé kell tenni a természettudományos oktatást. Az szakdolgozatomban bemutatott hazai és nemzetközi kezdeményezések erre igen alkalmasak. Bizonyítják, hogy sok lehetőség áll a rendelkezésünkre. Az említett projektek elsősorban a pedagógusoknak és általuk a diákoknak adnak lehetőséget a fejlődésre. A közzétett módszertani ötleteim fő erőssége, a tanulók motiválása a természettudományos tantárgyak tanulásában. Azzal, hogy a közösségi hálóra kiírjuk, hogy ez meg az a tantárgy „haldoklik”, nem érünk el semmit. Inkább a következő kérdésre kell, választ adnunk: Mit tettem? Mit tehetek én, mint pedagógus, ez ellen? És, ha elkezdünk tenni, meggyőződésem, hogy pozitív változások elé nézhetünk.