Využití samo vytvrzovacích hmot na 1. st. ZŠ

V následující práci se zabývám dvěma hlavními tématy, porovnáním samo vytvrzovacích modelovacích hmot a prací s nimi, dále pak kreativitou žáků. Mým cílem je porovnat dostupné modelovací hmoty, zjistit jejich kvality a nedostatky a vyhodnotit ty z nich, které budou pro práci na prvním stupni základních škol nejvhodnější. Dále se zaměřím na žáky a jejich schopnosti při práci s hmotou. Na začátku vás seznámím s tím, kde se vůbec s modelovacími hmotami setkáme při výuce na prvním stupni a do jakého vyučovacího předmětu je práce s nimi zařazena. Následuje přehled vybraných, na českém trhu běžně dostupných samo vytvrzovacích modelovacích hmot. Zaměřím se na jejich vlastnosti, kvality a nedostatky, srovnám je a pokusím se vyhodnotit vhodnější a méně vhodné pro výrobu s žáky prvního stupně základních škol. V návaznosti na praktickou část diplomové práce se zmíním o základních technikách při tvorbě s hmotou a také o nejpoužívanějších nástrojích, které tuto činnost usnadňují. Vyberu pět námětů, na kterých s žáky prvního stupně základní školy vyzkoušíme popisované hmoty, techniky i nástroje.