A Kovács-módszer alkalmazása a pedagógia különböző területein

A könyv bevezető része felhívja a figyelmet arra, hogy a zeneművész szakmában nagymértékben megszaporodott a foglalkozási ártalmak száma. A nagy követelményeknek eleget tenni csak különleges teherbírással lehet, azonban a zenészek testi kondíciójának fejlesztése általában figyelmen kívül marad mind az oktatásban, mind a munkahelyeken. A könyv fő része felvázolja a foglakozási ártalmak okainak élettani magyarázatát. A történeti visszatekintés azt vizsgálja, hogy a korábbi idők muzsikusai hogyan küzdöttek a zenei foglakozási ártalmak ellen. A kortárs módszerek című fejezet bemutatja, hogy korunkban milyen megoldások léteznek a zenészek fizikai alkalmasságának biztosítására. A további rész a Kovács-módszer kialakulásának okait és körülményeit vázolja fel, valamint bemutatja a módszer fő sajátosságait és elveit. Az empirikus kutatás során interjúk és kérdőívek kerülnek elemzésre. A Kovács-módszer óvodapedagógiai felhasználásának lehetősége Pintérné Tasnádi Ágnes könyvének felhasználásával kerül bemutatásra. A Brickenkamp d2 figyelemteszt a Kovács-módszer mozgásóráinak hatásosságát bizonyítja a koncentráció javításának területén.