Nyelvpedagógus képzés a tanítóképzésben

A nyelvpedagógusok többféle főiskolai és egyetemi képzésben válnak nyelvtanárrá. A képzés-típusok közötti átjárás nehézkes. A gyakorlatban nem a végzettség, hanem a munkahely igényei határozzák meg, hogy milyen korosztályt tanít a nyelvpedagógus. Milyen lehet a képzés és alkalmazás megfelelése? Milyen eltérések vannak a nyelvoktatási gyakorlatban,és megfelel-e ez a gyakorlat a tanított korosztály igényeinek? A képzés pályán tartó ereje elegendő-e a pályán maradáshoz? A könyv feltárja a különböző alapképzéssel és tapasztalattal rendelkező nyelvtanárok szakmai-pedagógiai elképzeléseit és gyakorlatát. A vizsgálat eredményei részét képezi az idegen nyelvi műveltségterületi képzés értékelésének a képzés kezdetétől az első évtized végéig. A mű feltárja a kisiskolás kori nyelvoktatásban dolgozók erősségeit , problémáit és szakmai igényeit.A nyilatkozó gyakorló nyelvtanárok és a szerző felvetései hozzájárulhatnak a nyelvoktatás hazai gyakorlatának pontosabb megismeréséhez és a nyelvoktatás problémáinak feltárásával a hazai nyelvoktatási és nyelvtanárképzési gyakorlat továbbfejlesztéséhez.