Az egészséges életmódra való nevelés

Bár az egészséges életmódról, és a kockázatokról adott tájékoztatás az orvostudomány eredményeire épül, az egészségről való gondolkodás alakítása nem csak az egészségügyi szakszolgálat feladata. Felnőtt korban az életmódváltozás már nehézséges, ezért célszerű minél előbb, már gyerekkorban megalapozni a helyes szokásrendszer kialakításával. Ennek alapkövetelménye, hogy a pedagógusok is szerepet vállaljanak a megelőző munkában. Az egészségnevelési feladatokra való felkészítésben a tanító- és óvónőképzésnek nagyon fontos feladata van, hiszen a fejlesztés leghatékonyabb időszaka az óvodás- és kisiskolás kor. Munkám célja egy egészséghét bemutatása, a tervezéstől egészen a kivitelezésig, ötleteket, tapasztalatokat adni kollégáimnak. Szeretnék rámutatni ara, hogy az egészséges életmód és táplálkozás nagyon fontos és nem csak egy manapság felkapott divatirányzat; illetve megmutatni azt, hogy az egészséges életmódra és életre való nevelést már egészen kisgyermekkorban el lehet és el kell kezdeni.