A természet megismerésének lehetőségei

Előzetes gondolatokKözépiskolai fizika tanárként több alkalommal kellett újra terveznem a tanításra szánt tudományterületes egyes részeit, mivel a mindennapok változásai nagy hatással vannak a diákok fogékonyságára, érdeklődésére. Annak tükrében, hogy milyen lehetőségeket kínál a természet és a társadalmi közeg, amelyben élünk, más és más területen mozgósítható a napjaink tanulója. Ha az a cél, hogy környezetéért, beleértve az élő és élettelen környezeti elemeket egyaránt, felelősséget vállalni tudó felnőtteket neveljünk, természettudományos területen is a teljes személyiség formálására kell koncentrálni. Az elmúlt idők próbálkozásainak alapján állítottam össze ezt a gyűjteményt, mely a természettudományos gondolkodást a játékelmélet, hálózattudomány, szinkronizáció és kaotikus mechanika elemeivel ötvözi. A folyamat mindvégig a fizikai jelenség megfigyeléséből indul, majd annak elemzését követően modellek, makettek megalkotása következik, annak változtatása során létrejött hatásaival ismerkedhetünk meg, azaz magának a természeti jelenségnek a mélyebb megismerésére ösztönöz.