Integrācijas prasmju veidošanās augstskolā Latvijas kontekstā

Mūsdienās, 21. gadsimtā, visā pasaulē noris diskusijas par reformām izglītības jomā. Ir mainījušās sabiedrības vajadzības un līdz ar to arī izglītības mērķi. Viens no izglītības mērķiem ir 21.gadsimta vajadzībām atbilstošu prasmju apgūšana. Tā kā mūsdienu sabiedrība ir daudzkultūru sabiedrība, ir svarīgi pētīt nepieciešamās prasmes dzīvei, mācībām un darbam šādā sabiedrībā. Šādas prasmes var dēvēt arī par integrācijas prasmēm. Svarīgākās integrācijas prasmes ir: 1) prasme dzīvot un mācīties daudzkultūru vidē, 2) prasme sadarboties un komunicēt, 3) prasme sadarboties kopīgu lēmumu pieņemšanā. Svarīgi, ka visas minētās integrācijas prasmes var definēt arī kā prasmes dzīvot demokrātiskā sabiedrībā, t.i., sabiedrībā, kas augsti vērtē dažādību. Augstskolas, kurās kopā mācās studenti ar atšķirīgu kultūras piederību un kurām ir raksturīga daudzkultūru izglītības vide, varētu sekmēt studentu integrācijas prasmju veidošanās procesu. Šī grāmata varētu būt noderīga izglītības speciālistiem, kā arī ikvienam, kas dzīvo, strādā un mācās daudzkultūru vidē un interesējas par integrācijas jautājumiem.