Lærerstudenters praktiske handlekraft

Lærerstudenters praktiske handlekraft er basert på en doktorgradsavhandling som utforsker fire allmennlærerestudenters refleksjoner med utgangspunkt i følgende overordnede problemstilling: "Hva karakteriserer fire allmenlærerstudenters verbaliserte refleksjoner om sin praksisopplæring i deres tredje studieår?" Boka vil være av spesiell interesse for lærerstudenter og lærerutdannere, men også relevant for studenter i utdanninger som kobler teori og praksis.