Аксіологічний вимір педагогічних новацій

В монографії розглядається спроможність сучасних освітніх парадигм вчасно відповісти на виклики сьогодення, а саме, входження світу в четверту промислову революцію, що підвищує запит на фахівця з інноваційним мисленням і водночас потребує переосмислення ціннісних акцентів, аксіологічного наповнення нової української освітньої парадигми. Монографія містить теоретичний аналіз та приклади практичної реалізації сучасних педагогічних технологій в організації навчального процесу, науково-дослідної роботи та педагогічної практики студентів. Монографія розрахована на широке коло освітян, які цікавляться застосуванням педагогічних новацій у підготовці духовно зрілого, інноваційно-активного фахівця.