Fortell meg med hvem du går, og jeg vil fortelle deg hva du er

Ordforråd regnes som en essensiell del av språket, når ord først har mening og det er vanskelig å bruke dem riktig. Dette betyr også at bruk av kollokasjoner, så bedriftsordene fortsetter, er en annen utfordring for både studenter og EFL-lærere. Denne monografien presenterer gjeldende vokabularundervisningsmetoder og prinsippene som bør gjøre en vokabulekstime effektiv. Gjennom teorier om tilegnelse av andrespråks vokabular og gjennom studiet av prinsippene for effektiv vokabularundervisning, ble tre EFL-lærebøkers vokabularaktiviteter i henhold til disse prinsippene analysert. Resultatene viste at det er gjort noen fremskritt innen vokabularundervisning og kollokasjoner og at det bør forskes mer på fordelene med vokabularundervisning.