Pedagogik konfliktologiya

Ushbu o‘quv qo‘llanma 5A111701 – Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang‘ich ta’lim) magistratura mutaxassisligi talabalari mo‘ljallangan bo‘lib, unda pedagogik konfliktologiyaning mohiyati, obyekti, predmeti, maqsadi, vazifalari va fan sifatida paydo bo`lishi, pedagogik konfliktologiyaning fanlar bilan aloqadorlikda rivojlanishi, nizo, uning mazmuni va turlari, konflikt signallari, agressiya va zo’ravonlik tushunchalarining mohiyati,o‘qituvchiva o’quvchio’rtasidagi nizolarning o’ziga xos xususiyatlari, konfliktli vaziyatlarni hal etishda oilaning ro`li, konfliktlarni boshqarish tartiblari va usullari, pedagogik konfliktologiyada tolerantlik tushunchasi va mediatsiya qoidalari masalalari yoritilgan.