Monografiya

Jahonda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida harakatli o‘yinlar vositasida valeologik madaniyatni shakllantirish masalalari bilan YUNISEF, YUNESKOning “Butunjahon sog‘lom turmush madaniyati forumi”, “Bola huquqlari to‘g‘risida”gi konvensiyasi “Ming yillik rivojlanish” hamda “Bolalar hayot kechirishi uchun maqbul dunyoni yaratish to‘g‘risida”gi Deklaratsiyalari, BMTning “Barqaror rivojlanish maqsadlari – 2030” dasturi, Erasmus + Carasity Building Projest dasturi, IMEP loyihasi bola huquqlari sohasida xalqaro standartlarni shakllantirish, milliy qonunchilikda bolalar manfaatlarini muhofaza qilishning huquqiy asoslarini yanada takomillashtirish ularning valeologik fazilatlarini shakllantirishda muhim amaliy ahamiyat kasb etmoqda. Bu o‘z navbatida, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida harakatli o‘yinlar vositasida valeologik madaniyatni shakllantirishda ijtimoiy-ma’naviy muhitni barqarorlashtirish, kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarni ma’naviy tahdidlarga nisbatan mafkuraviy immunitetini mustahkamlash zarurati ortmoqda.