Гендер: як інтерпретувати, що робити та кому розповідати?

Книгу, яку читач тримає в руках було написано автором виходячи з потреб практики (впроваджені гендерної політики в освітній процес) та плутанини навколо понять «гендер» та «стать», яка утворилася в результаті помилкового тлумачення та нерозуміння етимології даних термінів. Книга орієнтована на всіх суб’єктів освітнього процесу, вона буде корисна як для педагогів, психологів, підлітків, та адміністрації (директорів, завідувачів). Сьогодні ми багато отримуємо інформації від медіа та соціальних мереж, і буває, дуже важко відокремити правдиву інформацію від хибної, дана книга допоможе батьками критично осмислити тему гендеру та сформувати власну компетентність в даній проблематиці. Бажаю всім, хто читатиме цю книгу отримати не тільки естетичне задоволення, але й сформувати цілісне бачення проблеми і застосувати інформацію на практиці. Бо лише перевірка практикою визначає критерій істинності знання.