UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ÎN INSTRUIREA ACADEMICĂ

Implementarea noilor tehnologii în activitățile de predare-învățare-evaluare reprezintă o necesitate și o provocare atât pentru cursanți, cât și pentru mediatorii învățării, de aceea, considerăm că toate subiectele abordate în această carte oferă cititorilor o perspectivă asupra redimensionării curriculumului școlar și a strategiilor de studiu. În contextul reformei curriculare, resursele educaționale deschise oferă oportunități de a reconstrui întregul mecanism al procesului educațional. În acest sens, autorii au surprins în textele lor cele mai noi teorii, modele și perspective științifice, referințele bibliografice fiind concludente în acest sens. Sperăm că lectura acestei cărți va fi plăcută pentru cititori și o ușă deschisă către tendințele noilor generații în materie de instruire și educație.