Darba apjoms: 86 lpp., 17 tabulas, 4 attēli, 2 pielikumi, izmantoti 38 literatūras avoti. Pētījuma mērķis: izpētīt skolēnu izziņas darbības aktivizēšanas iespējas matemātikas stundās. Pētīšanas metodes: teorētiskās metodes: pedagoģijas un psiholoģijas literatūras izpēte, analīze un atziņu apkopojums; empīriskās metodes: skolēnu un ekspertu anketēšana un iegūto datu apstrāde; pētījums un tā rezultātu izvērtēšana, statistiskās datu apstrādes metodes, izmantojot programmu MS Excel. Pētījuma novitāte: Pētījuma gaitā tiek izveidoti praktiska satura uzdevumi, interaktīvais materiāls, prezentācijas, kas veicina skolēnu izziņas darbības aktivizēšanu matemātikas stundās. Atslēgas vārdi: KOGNITĪVISMS, IZZIŅAS DARBĪBA, MOTIVĀCIJA, DOMĀŠANA
Informasjon om boken: |
|
|
ISBN-13: |
978-3-639-87833-2 |
|
ISBN-10: |
3639878337 |
|
EAN: |
9783639878332 |
|
Boken er skrevet på:: |
Latvian |
|
By (author) : |
Inna Kononova |
|
Antall sider: |
96 |
|
Utgivelsesdato: |
12.06.2014 |
|
Kategori: |
Pedagogy |