Оқушылардың танымдық белсенділігін арттыруда жобалау әдісін қолдану

Бүгінгі таңда білім беру жүйесінде "Білімді ұлт" сапалы білім беру ұлттық жобаға көшу жүзеге асырылған кезде, сапалы білім беру оқушының шығармашылық әлеуетін дамыту болып табылады. Оқушылардың білім процесіне, ақпаратты іздеу әдістеріне, оны игеруге, өңдеуге және бастауыш мектепте қолдануға деген белсенділігін қалыптастыру өте маңызды. Мектеп жұмысының тиімділігі оқу-тәрбие үрдісінде әр оқушының танымдық және шығармашылық қабілеттерін дамытуды қаншалықты қамтамасыз ететіндігімен анықталады, жеке тұлғаны қалыптастырады, сонымен қатар шығармашылық танымдық және әлеуметтік-еңбек қызметіне дайындайды. Қолданыстағы ғылыми әзірлемелерді талдау, әр түрлі тәсілдер болған кезде, білім беруді ізгілендіру мен ізгілендірудің қазіргі жағдайында мұғалімнің оқушылармен жұмысының мазмұнын, әдістері мен формаларын қайта қарастыру өзекті болып табылады, олар танымдық тәуелсіздік дәрежесін арттыруға, мінез-құлық пен шығармашылық жобалау іс-әрекеттің еркіндігіне, педагогикалық өзара әрекеттесу субъектілерін қалыптастыруға бағытталуы керек. Білім алушылардың өз бетімен өсу әрекетінің ең жоғарғы деңгейі танымдық белсенділіктің дамуына мүмкіндік туғызады.