Psychosynteza

Autorka, naznaczona traumatycznymi doświadczeniami we wczesnym dzieciństwie, będąc córką więźnia politycznego w Polsce za czasów reżimu komunistycznego, poszukiwała przez lata swojej pracy naukowej “recepty” na zdrowie. Znalazła ją dopiero w psychosyntezie, którą poznała w drugiej połowie swojego życie I dzięki której mogła uzdrowić nie tylko swoje dziecięce rany psychiki, ale przede wszystkim “korzenie” swoich problemów fizycznego zdrowia. Szczególnie przemówiła do niej duchowa perspektywa sensu I znaczenia doświadczeń człowieka, jaką przyniosła psychosynteza. Ten duchowy aspect znalazł praktyczny wyraz I przełożenie w przygotowanym przez Autorkę programie edukacyjnym dla różnych środowisk, pozwalającym na wzrastanie samoświadomości człowieka i “edukację do zdrowia, aby po latach (jak w jej przypadku) nie trzeba było terapii”. To integralne podejście do rozwoju I zdrowia człowieka, Autorka złożyła w nowatorki I oryginalny program “edukacji dla przyszłości”, oparty o zasady psychosyntezy, stwarzając także ramy dla jego ewaluacji - tworzenia jezyka do opisu wewnętrznych doświadczeń.