Képességfejlesztés lehetősége digitális eszközök segítségével

A szakmai kutatásom megválasztásakor azért döntöttem a digitális eszközök, és azok által történő készségfejlesztőoktatás kutatása mellett, mert ezt a területet olyan potenciálisan kiaknázatlan területnek tartom, mely méltatlanul nem kap elegendő teret még napjaunkban sem, annak ellenére, hogy az oktatás, a számonkérés és számos egyéb területe is a pedagógiának ezt igényelné. A kutatásom célja azt volt, hogy bebizonyítsam, hogy a digitális oktató eszközök széleskörű felhasználási lehetőségei az oktató-nevelő munka során lényegesen megkönnyítik a tanulókkal való együttműködést és segítik a tanaanyag tartós bevésődését. A kutatási munka során felmértem az általam tanított általános iskolai alsó tagozatos gyerekek esetén a digitális eszközök készségszintű használatát. Összehasonlítottam a digitális tábla oktató mechanikáját és hatékonyságát a hagyományos tárgyi eszközökkel történő oktatással.A kutatásom eredményéből egyértelműen látszik, hogy a digitális technikák alkalmazása az oktatás során a diákok szempontjából szinte csak előnnyel, méghozzá jelentős teljesítményemelkedéssel jár.